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2024-12-11 14:51:34
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高校体育专业学生跨界跨项冰雪运动选材的研究 摘 要:“跨界跨项”挑选冰雪运动人才可以说是我国选拔运动员方法的一 次重大改革,然而我国冰雪运动受地域影响参与人群不多、运动员选材培养等受 限或不足。所以正确把握“跨界跨项”选材的科学依据成为高校选拔冰雪运动人 才的重点。运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,认识影响“跨界跨项”选 材的影响因素。对冰雪运动项目“跨界跨项”选材来源进行细分及案例分析,为 高校冰雪运动项目“跨界跨项”选材提供科学依据,从而在体育专业中深层的挖 掘学校的“种子”选手,为国家培养和输送高质量的冰雪运动员,进一步促进冰 雪运动在校园的发展。 关键词:高校; 体育专业; 冰雪运动; 跨界跨项; 选材 A Study on the Selection of Cross - boundary Ice and Snow Sports for Physical Education Students in Colleges and Universities Abstract: the selection of ice and snow sports talents in crossover andcross-sports can be said to be the method of selecting athletes in china.A major reform, however, chinas ice and snow sports affected by the region to participate in the small number of people, athletes selection trainingLimited or insufficient. Therefore, the scientific basis for correctly grasping the material selection of crossover and crossover has become the selection of ice and snow sports in colleges and universities.The focus of talent. Using research methods such as literature and logical analysis, we can understand the influence of crossover and crossover The influence factors of material selection. Subdivision and case analysis of the selection sources of crossover and crossover in ice and snow sports,Provide scientific basis for the selection of crossover and crossover materials for ice and snow sports in colleges anduniversities, so as to be deep in the sports majorDigging up the seeds of the school to further promote the cultivation and transportation of high-quality ice and snow athletes for the country.The development of ice and snow sports on campus. Key words: colleges and universities;Sports major;Ice and snow sports;Cross - border cross - entry;Material selection 1 1 前言 北京-张家口联合申办东奥成功,为我国冰雪运动迎来了巨大挑战,目前 我国绝大多数省份开展冰雪体育运动。我国作为2022 年第24 届冬奥会的东 道主,正在努力进行全面参赛。虽然我国冰雪项目日渐普及,也进入了校园, 但受地域影响参与人群还是不多,运动员的选材培养也受限。大学生是普及 和推广冰雪运动的重要力量,也是我国的重要后备型人才。高校作为人才培 养的重要阵地,要充分发挥其优势,从体育专业中挖掘“种子”选手,为国 家培养和输送高质量的冰雪运动员。 本文通过上网、图书馆查阅资料的方式搜集近几年冰雪项目“跨界跨项” 选材的相关期刊文献和政策,结合高校的实际情况运用到冰雪项目“跨界跨 项”选材的研究中。通过对成功案例的分析,总结“跨界跨项”选材的可行 性因素,为高校体育专业选材提供理论依据。 2 影响“跨界跨项”的因素 2.1 社会因素 2.1.1 冰雪运动相关政策的发布 在2018 年底,国家体育总局发布《“带动三亿人参与冰雪运动”实施纲要 (2018-2022 年)》 使得冰雪运动进入校园,后来又有“跨界跨项”选材相 关政策的支持,使“跨界跨项”选材在各个地方实施开展。这样的选材工作,打 破了以往封闭的圈子,为具有较好运动天赋、运动基础的运动员提供了机会。 2.1.2 冰雪运动人才缺乏 当前我国冬季项目相对于夏季项目比较落后,冰雪运动员极度缺乏,更不用 说在学校了。为了解决这样的问题,所以提出“跨界跨项”选材。从具有同项性 的其他项目中选材,使得冰雪运动人才得到补充。这样才能更快解决我国冰雪运 动的短板。 2.1.3 学校设施不完善 2 冰雪运动作为体育运动的一部分,进入了校园,但冰雪运动受制于环境、场地、 季节、器材等多方面,学校的设施不齐全这也一定程度上影响学生加入冰雪运动 团队。要加强学校相关设施的完善,才能使冰雪运动在校园更好的发展。 2.2 自身因素 2.2.1 运动兴趣 兴趣是每一个人都有的,它代表了一个人对某一事物的偏爱,“兴趣是最好 的老师”,对运动员来说,它使得运动员用积极的态度去对待这项运动,若一个 人对这项运动没有兴趣,那他在努力都不会取得优异的成绩。所以兴趣在“跨界 跨项”选材上一定程度上起到了决定性因素。 2.2.2 心理素质因素 国内外很多经验告诉我们,心里素质在一定程度上决定了运动员能否取得有 意的成绩,在其他条件相等的情况下,只有那些具有意志坚强、注意力能高度集 中、善于控制自己、勇敢机智的运动员才能取得良好的比赛成绩和好的训练效果。 优秀的心理素质的形成是多年积累的过程,所以我们要有目的有计划的把心理素 质培养融入到训练中来,为我国冰雪事业的发展提供有力的保障。 2.2.3 形态因素 每一个运动项目对运动员的形态都有着相对应的要求,因为形态影响着运动 员的技术的表现,例如花样滑冰运动员的体型是匀称型的,匀称型做动作轻快、 协调、灵活性好,对完成高难度的动作起一定的作用。 2.2.4 体能素质因素 体能包括力量、速度、耐力、柔韧和灵敏等。这些是每个人都有的,但每个 人的表现程度又不同,它影响着运动员的每一个动作,如短道速滑运动员需要强 大的爆发力;花样滑冰运动员需要很好的柔韧、灵活性和协调力,越野滑雪运动 员需要相当好的耐力。(见表1 分类) 表1 冰雪项目分类 类别 项目 力量 速度滑冰、短道速滑、 速度 速度滑冰、短道速滑、 雪车、雪橇、冰上举重 雪车、雪橇 3 耐力 越野滑雪、高山滑雪、 柔韧 花样滑冰、单板滑雪、 灵敏 花样滑冰、单板滑雪、 冰球 自由式滑雪 自由式滑雪 2.2.5 家族遗传因素 遗传在体能素质、身体形态、心理素质等方面表现比较明显,但它在一定程度上 也影响着下一代的兴趣。冰雪环境比较好的挪威、地利等国家孩子们从小就在冰 天雪地中玩耍,霍尔曼教授提出:人体机能至少有 60%取决于遗传,只有 40%受 训练等外界因素的制约,所以在运动员选材只有坚持遗传选材其成功率才高。 2.2.6 思想素质因素 一个优秀的运动员应具备赛前用坚强的意志来面对训练;在比赛中与队友团 结合作,与对手公平竞争;赛后要赢不骄,败不馁。这思想素质没有“跨界跨项”。 3 细分冰雪运动项目“跨界跨项”选材来源及案例分析 3.1 短道速滑和速度滑冰的“跨界跨项”选材 正如大家平时看到的,短道速滑和速度滑冰主要看的是运动员的速度,它们 “跨项”选材的来源主要是轮滑。现阶段各国都有夏季项目转或兼冬季项目,尤 其是“轮转冰”发展比较成熟,轮滑和速滑都需要踝关节的力量,滑冰和速滑的 滑跑风格几乎相同。所以,有很多轮滑项目的运动员转到冰雪项目上来,比如速 度滑冰、短道速滑。现如今已经有“轮转冰”渐渐成熟。美国男子速度滑冰运动 员海德里克,他从小开始练习速度轮滑并获得过全国冠军,但因为某些原因,2004 年他开始了速度滑冰的训练,2006 年冬奥会速滑男子10000m 银牌和5000m 金牌, 使得他成为美国速滑运动名人榜的成员。韩天宇是我国短道速滑运动员,曾获得 过全国轮滑冠军,但在2012 年他获得了世界短道速滑少年锦标赛500m 银牌、世 界青年短道速滑锦标赛1500m 金牌。可见速滑运动员可在轮滑项目中选材是可行 的,高校可在会轮滑的学生中进行挑选。 3.2 花样滑冰的“跨界跨项”选材 花样滑冰运动员在冰上完成各种动作,并给人以美的视觉效果,这就不仅需要 4 运动员会基础滑冰技术,还需要运动员有很好的身体素质。在冰场上运动员要利 用冰刀掌握全身平衡,然后再去做动作,花样滑冰的动作包含大部分的旋转、转 体、跳跃等全身动作,还要将这些动作联合起来完成。花样滑冰与体操的旋转、 平衡、跳跃等动作相通,因此可以从体操中选择运动员去“跨项”训练。但旋转 和跳跃中,花样滑冰大部分是单脚起跳并且滑冰鞋的着地面积比体操鞋小,进行 旋转和跳跃动作时难度较大,“跨项”选材后要加大训练运动员的体能素质。花 样滑冰还需要运动员有一定的舞蹈功底;花样滑冰与舞蹈的相同点较多,都是在 伴奏下完成动作,给人以视觉冲击效果,但花样滑冰在冰上进行,因此对运动员 踝关节的力量要求较高;也可根据速滑“跨项”选材进行选材。花样滑冰“跨界 跨项”选材是要同时具备基础滑冰、舞蹈功底和一定的技能,高校可以在会轮滑、 跳舞、体操的学生中进行选材,但在选材时要根据运动员的具体情况进行衡量。 3.3 越野滑雪的“跨界跨项”选材 越野滑雪需要运动员有相当好的耐力,它“跨项”选材的来源主要是田径和 自行车等体能消耗较大的项目。越野滑雪借助滑雪工具,滑行于山丘雪原,运动 员需要消耗相当大的体能来完成比赛。田径运动员一般都在室外进行训练,有坚 强的意识和吃苦耐劳的精神,尤其是田径中的长跑运动员,有非常好的耐力,适 合“跨项”训练越野滑雪项目。在越野滑雪的过程中少不了爬坡,而自行车比赛 中少不了上坡,这都需要运动员下肢有强大的力量,它俩有一定的相似性,因此 也可从自行车运动员中进行选材。但是从田径和自行车转项过来的运动员虽说有 很好的耐力和力量,但是他们的滑雪技术一般,所以要增强他们的滑雪技术训练, 同样耐力和力量训练也不可缺少,高校可在田径运动员和加入自行车俱乐部的学 生中进行选材。 3.4 雪车的“跨界跨项”选材 雪车属于速度性和力量性运动项目,它“跨项”选材的来源主要是田径。雪 车运动员尤其需要下肢力量和爆发力。我国运动员杜佳妮2020 年在第十四届全 国冬季运动会女子双人雪车比赛中,一举夺冠;但她之前是一名田径运动员,也 取得过相当优异的成绩。田径名将张培萌退役后加入国家雪车队,“跨界”练冬 奥项目,他表示:短跑转项学车项目,他的优势在上车前的助跑阶段,雪车上的 控制和转弯技术有待提高。就现阶段的情况来看,田径运动员“跨项”训练雪车
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