爱游戏体育(AYX Sports)官方网站小学音乐湘文艺版一年级上册第九课《(律动)滑雪》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案docx

2025-01-08 21:35:48

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　　小学音乐湘文艺版一年级上册第九课《(律动)滑雪》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 小学音乐湘文艺版一年级上册第九课《（律动）滑雪》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标 1、通过聆听、体验,能较准确地理解、表现本单元音乐作品的情绪与意境。2、初步养成良好的歌唱习惯,能用自然的声音演唱本单元的音乐,能背唱一首与雪有关的歌。 3、能积极地参与歌表演、音乐游戏、律动等生动活泼的音乐学习活动,体验到与他人合作的乐趣,音乐创造力和合作能力有所提高。 2学情分析 本学期我担任一年级音乐课教学任务。从整体的水平看,学生相差不是特别明显。学生在音准、对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面相对较好,但是部分班级在音乐的听觉上稍有差异。一年级学生在上学前已学过一些儿歌,大部分学生对音乐的学习积极性非常高,上课纪律也不错,举手发言的学生很多。每个班都有一些表现非常棒的学生,他们在音乐活动中起到了很好的带头作用。但还存在着个别学生不能自律,因此在教学中还是要加强常规教学,这样才能保证教学的顺利进行。因此这学期对他们的音乐感受力、表现力要进一步加强训练。 3重点难点 4教学过程 4.1第一学时 教学活动 1【活动】滑雪 (一)、介绍关于“雪”的音乐作品。以小组为单位派代表向同学介绍本组收集的作品。欣赏《雪绒花》、《踏雪寻梅》、《雪花飞舞》等歌曲片段。 (二)、导入新课 1、学生互相交流下雪时最喜欢干的事情。 2、同学们我们找到了这么多关于雪的歌曲,今天老师给大家带来一个谜语:叫花不是花,夏天不见它。寒风吹来时,飘落千万家。以上内容源自小精灵儿童网站(三)、学唱歌曲 音乐游戏《堆雪人》 伴随着音乐伴奏轻声、有节奏地朗诵歌词,为唱歌曲铺垫。 1、用听唱法学唱歌曲,引导学生用体态语言表现歌曲的情绪。

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